![](/media/cms_page_media/2016/12/29/komis200.jpg)
Решение Комиссии СТД РФ по образованию
27 декабря 2016 года было проведено заседание Комиссии СТД РФ по театральному образованию, науке, экономике и организации театра (далее – Комиссия) с приглашением консультантов и эксперта.
Участвовали: члены Комиссии Д.В. Брусникин, Д.В. Трубочкин; консультанты Комиссии А.Я. Рубинштейн, В.Г. Урин, К.И. Крок; приглашенный эксперт А.В. Бартошевич; заместитель председателя СТД РФ Д.А. Мозговой; председательствовал заместитель председателя Комиссии Д.В. Трубочкин.
Поводом для заседания послужило открытое «Письмо против объединения театроведческого и продюсерского факультетов ГИТИСа», направленное в адрес Министра культуры Российской Федерации В.Р. Мединского, Председателя Союза театральных деятелей Российской Федерации А.А. Калягина, Ректора ГИТИСа Г.А. Заславского.
1. Идея объединения театроведческого и продюсерского факультетов, высказанная ректором ГИТИСа Г.А. Заславским на Ученом совете ГИТИСа 21 декабря 2016 года и породившая конфликтную ситуацию среди преподавателей и студентов театроведческого факультета и ряд критических публикаций в СМИ, не нашла одобрения среди членов Комиссии, приглашенных консультантов и эксперта. Заведующие профильными кафедрами ВУЗов – А.В. Бартошевич (заведующий кафедрой истории зарубежного театра ГИТИСа), А.Я. Рубинштейн (заведующий кафедрой экономики искусства и культурной политики Школы-студии МХАТ), В.Г. Урин (заведующий кафедрой менеджмента и продюсирования исполнительских искусств Школы-студии МХАТ) определенно высказались против этой идеи, считая ее контрпродуктивной и разрушительной для обоих факультетов.
В прошедшей дискуссии были высказаны следующие аргументы:
а) театроведение и продюсирование – две разные профессии, нуждающиеся в принципиально разных системах подготовки специалистов;
б) обособление продюсерских факультетов от театроведческих – исторически закономерный научный и организационный процесс, прогрессивный и для театроведения, и для продюсирования и менеджмента в области сценических искусств;
в) современный театральный процесс скорее требует специализации и дифференциации театральных профессий, а не их интеграции, в целях наилучшей подготовки будущих специалистов-профессионалов.
г) театроведческий факультет ГИТИСа является ценнейшим достоянием российской культуры, науки и высшей школы, подлежащим обязательному и бережному сохранению.
2. Участники заседания отметили, что ректор как избранный руководитель ВУЗа, облеченный доверием коллектива, вправе вносить и отстаивать перед коллективом любой проект, нацеленный на улучшение деятельности ВУЗа. Однако подобные инициативы требуют детальной проработки и предварительных обсуждений со всеми заинтересованными сторонами.
Наибольшая озабоченность участниками заседания была высказана и в связи с идеей ректора об объединении двух факультетов ГИТИСа, и в связи с нарушением существующих в ГИТИСе традиций коллегиальности в принятии решений, открытости перед коллективом ВУЗа, породившим конфликтную ситуацию среди педагогов ГИТИСа, его студентов и выпускников.
3. Комиссия просит руководство, педагогический, студенческий коллектив ГИТИСа и Министерство культуры Российской Федерации предпринять все возможные усилия, чтобы нормализовать ситуацию, возникшую в результате объявленной ректором ГИТИСа идеи слияния театроведческого и продюсерского факультетов. Комиссия обращается к ректору, педагогам и студентам ГИТИСа перевести конфликтные действия в позитивное русло обсуждений и консультаций без ущерба для образовательного процесса.
4. На заседании Комиссии также была высказана мысль о том, что образовательный процесс на театроведческом и продюсерском факультетах ГИТИСа нуждается в совершенствовании. Комиссия рекомендует ректору и Ученому совету ГИТИСа создать рабочие группы, в рамках театроведческого и продюсерского факультетов, с привлечением ведущих педагогов этих факультетов, поручив им разработку предложений по совершенствованию образовательного процесса, и рассмотреть эти предложения на Ученом совете.
Второй вопрос повестки дня - «О проекте присоединения Театрального художественно-технического колледжа (ТХТК) к Российскому институту театрального искусства (ГИТИС)». Участники заседания Комиссии не видят оснований для объединения высшего и среднего специального учебных заведений. Театральный художественно-технический колледж обладает современной базой для подготовки специалистов, высокопрофессиональным педагогическим составом и должен быть сохранен в своем настоящем виде как уникальный и востребованный центр подготовки специалистов разных театральных специальностей. Было решено обратиться к Председателю СТД РФ А.А. Калягину с предложением написать письмо в Департамент культуры города Москвы (учредитель ТХТК) с просьбой дать разъяснения по данному вопросу.
Теги: Председатель , Творческие проекты, Общественные инициативы, Экономика и образование